定语的限制性和描写性及其认知基础

作者：贺阳

来源：世界汉语教学, 2013, (02): 147-155.

DOI：10.13724/j.cnki.ctiw.2013.02.001

• 定语
• 限制性
• 描写性
• 认知 Attributives
• Restrictiveness
• Descriptiveness
• Cognition

本文通过语感调查证明:在现代汉语里,语义层面的限制性和描写性没有全局性的形式区别,不是用语法手段表达的语法范畴。人对客观事物以及属性与事物间现实关系的认识,是限制性理解和描写性理解的认知基础,这一认知因素在定语功能的理解过程中起着主要的和根本性的作用。

• 单位
  中国人民大学