基于核心素养所进行的小学数学课堂教学

作者：缪文婷

来源：启迪与智慧(教育), 2018, (04): 40.

• 小学数学
• 核心素养
• 学生

随着课程改革的推进,促进学生核心素养的提升,成了小学数学课堂教学的重要任务。发展学生的核心素养,旨在改变以往传授知识的单一化倾向,转向知识技能、思维品质和应用能力并重,因为这是学生终身发展的根基。因此,教师应立足于学生的长远发展,顺学而教,发展学生的思维,提升他们的数学素养,实现可持续发展。