行动导向教学法强调学生在学习过程中的主体地位,注重学生综合职业能力的培养。以淄博理工学校纺织专业为例,在专业课程教学中实施行动导向教学法,总结行动导向教学法相对于传统教学法的优势,并指出现行不足及努力方向,以提高教学质量,培养高技能应用型纺织人才。