基本乐理与视唱练耳作为音乐专业必修课,旨在培养学生的内心听觉和提高学生的综合音乐素养,这门课程在高校舞蹈专业的课程设置中也越来越受到重视。本文针对高校舞蹈专业的教学现状,以基本乐理与视唱练耳课程的教学优化策略为中心展开探讨,根据教学现状分析如何提升教学效率,培养符合未来发展需要的舞蹈人才。
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