<正>普通高中的逐步普及给中国的教育带来了巨大的生机,同时也给教育带来新的问题和思考.其中一个突出问题就是:高中的普及化,初中升高中录取分数线的下降,生源质量的下降,学困生问题成为焦点.对学困生的培养问题的研究则显得更为重要.我们只有把这个群体往上推一推,才能实现教育的"共同富裕".美国教育家布鲁姆指出:"注意力稳定性的作用比学习能力的作用更大."数学教学对注意力水
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