“去圣经中求义”与“只说文字”:一个理解《延平答问》中“章句训诂之习”的视角

作者：祝浩涵

来源：中国哲学史, 2022, (06): 83-89.

• 《延平答问》
• 朱子
• 道南学派
• 体验未发

学界一般认为，《延平答问》展现出了朱子浓厚的“章句训诂之习”,这体现出了朱子与延平为学旨趣上的差异，也使朱子最终没能深刻领会延平的“体验未发”之学。细绎朱子与延平交往过程的文献，“去圣经中求义”正是延平促使朱子归本儒学的关键教诲，而《延平答问》中的“章句训诂之习”正是朱子走上“刻意经学，推见实理”为学路径的体现。对朱子而言，“章句训诂之习”本身即内在于延平之教。在延平的教诲中，“终日相对静坐”紧跟的便是“只说文字”,朱子对道南学派“读书”的评述及其对静坐与解经关系的思考，印证了“体验未发”之学本身也具有丰富的经典诠释意涵。

• 单位
  贵州大学