基于素养立意的小学英语命题案例分析与思考

作者：庄艳传

来源：小学教学设计, 2023, Z3: 129-133.

• 素养立意
• 命题案例
• 分析与思考

素养立意视域下的命题指向在真实情境中,全面考查学生在解决真实问题、完成真实任务过程中体现的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力，本文探讨了从不同角度将核心素养四个方面融入测试,体现素养可教、可学、可沉淀与可评价。