摘要

文章通过对贵州大学建筑学专业设计课程中"建筑模型"环节的教学情况的回顾,讨论了建筑模型制作对设计课程的意义和作用,并试图通过对其教学内容和教学方法的初步研究建立关于对该教学环节的全面认识。

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