新时期提升小学德育教学有效性的策略探讨

作者：周美华

来源：试题与研究, 2020, (19): 120.

• 新时期
• 德育教学
• 有效性

新时期背景下,在小学德育教学过程中,引导学生树立正确的人生价值观念,培养学生的自主学习习惯,提升学生的社会适应能力和综合素养是德育教学主要的教学目标。本文结合当前小学德育教学中的实际问题进行探讨和研究,积极改革教学理念,突破传统教学方式的束缚,提升德育教育质量,保证小学德育教学的有效发展。