核心素养视角下的小学英语课堂教学

作者：周凤华

来源：求知导刊, 2022, (11): 77-79.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.11.041

• 核心素养
• 小学英语
• 教学策略

在基础教育阶段，培养学生的核心素养于学生的能力发展而言，意义重大，特别是在社会飞速发展的今天，人才需求的指向与核心素养的养成存在重要联系。因此，在小学英语教学中，以循序渐进的教学提升学生的核心素养，是教师应尽的责任。文章对核心素养视角下的小学英语课堂教学进行了探讨。