《新石器彩陶纹饰》教学案例

作者：姚珏

来源：中国中小学美术, 2018, (11): 23-27.

• 彩陶纹饰
• 符号化
• 原始美术
• 《新石器彩陶纹饰》
• 教学案例
• 四等分
• 新石器

<正>教材分析本课选取了东西方一些有代表性的原始美术作品,从中试图帮助学生了解美术的起源,理解美术在人类社会发展过程所起的重要作用,并要求学生能够运用所掌握的知识有理有据地推断原始人的生活观念与美术之间的关系。教材中关于中国的原始美术作品主要列举了如下几类:陶器、玉器、岩画、雕塑。在有限的课时中一一展

• 单位
  杭州师范大学