混合式教学是当代教育理论和"互联网+"趋势相融合而衍生出的一种新型教学形式,其高效整合传统教学与网络教学的双重优势。后疫情时期,南京艺术学院《中国古典舞身韵》课程教学尝试混合式教学的新路径,将舞蹈教育与信息网络紧密结合,探索出一套区别于传统面授的现代教学体系。文章以混合式教学为论证视角,以南京艺术学院《中国古典舞身韵》课程为研究案例,探讨新形势下舞蹈教育发展的新趋势和新动能。
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