摘要

目的探讨自拟益智方结合音乐治疗在行为学实验、脑内生化指标及脑组织病理学方面对阿尔茨海默病(AD)模型小鼠的干预影响。方法将普通级雌性NIH小鼠随机分为5组:对照组、AD模型组(简称模型组)、自拟益智方(26 mg·kg-1·d-1)组、自拟益智方结合音乐组(简称结合组)及多奈哌齐(0. 75 mg·kg-1·d-1)组,每组15只。结合组每天选择轻快、舒缓类型音乐重复播放1h,模型组和给药各组腹腔注射D-半乳糖120 mg·kg-1·d-1和亚硝酸钠90 mg·kg-1·d-1,连续60 d,对照组腹腔注射等量的生理氯化钠溶液。从第47天开始,给药各组灌胃益智方和多奈哌齐,连续14 d,对照组和模型组灌胃等量的生理氯化钠溶液。结果与对照组比较,模型组小鼠逃避潜伏期、平台穿越频次、脑组织中SOD、Ach E各指标差异有统计学意义(P <0. 05);与模型组比较,结合组小鼠逃避潜伏期、平台穿越频次、脑组织中SOD、Ach E各指标差异有统计学意义(P <0. 05)。脑组织病理形态观察也显示,结合组小鼠与模型组比较明显改善,大部分区域神经元排列整齐,细胞核清晰,尼氏体较均匀丰富,神经纤维无明显缠结,可见卫星现象。结论自拟益智方结合音乐治疗对D-半乳糖联合亚硝酸钠诱导的AD小鼠有一定神经保护作用,可以改善AD小鼠的学习记忆能力,产生抗AD的药理作用。其作用机制可能是通过提高小鼠脑组织中SOD活性,提高机体的抗氧化及自由基的清除能力;同时降低Ach E活力,从而提升脑内胆碱能系统功能有关。