摘要

心理健康是人才培养质量的关键指标。加强和改进心理健康教育服务工作,是新形势下全面贯彻党的教育方针、大力培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求,是促进师生心理健康和校园安全稳定的重要途径。本文整理了学院2010年5月成立学生心理健康教育与咨询中心以来10年的心理健康教育的相关数据,分析其中的规律性内容,整合其中的经验教训,探索构建健全的心理健康教育工作机制。