学生智慧学习能力内涵及评价研究

作者：孙聘; 王萍

来源：现代教育技术, 2020, 30(04): 118-121.

• 学习能力
• 智慧学习能力
• 深度学习

学生智慧学习能力评价是指诊断学生是否具备了个性化深度学习的综合能力,并是否促进了学生智慧能力的养成。文章基于对学生智慧学习能力内涵的辨析,依据布鲁姆教学目标分类学说确定了学生智慧学习能力评价的核心要素,并在此基础上构建了学生智慧学习能力评价指标体系,以期为智慧学习能力的评价提供参考。

• 单位
  教育科学学院; 德州学院