摘要

<正>兴趣是最好的老师,它不仅是学生学习启蒙的金色钥匙,更是促进他们奋发学习的强大内在动力。因此,在小学作文教学中,我们要善于从学生的心理特点出发,积极发现和培养学生的写作兴趣,提升他们的写作水平,从而有效培养学生的语文素养。聚焦问题,乐于表达心理学研究表明:小学生好奇心强、不但活泼好玩,而且非常爱表现,同时注意力又容易分散,最容易受到周围事