新课改和素质教育的不断深化，使得核心素养理念愈加深入人心，这就对我国教学事业提出了更高的要求.教师不仅要注重基础知识的传授，还应当对学生学科核心素养的培养予以充分重视，并且加以有效实践，以提高教学实效，推动学生全方位发展.作为初中教学体系中的重要组成部分，数学教学自然不例外.在初中数学教学中，核心素养理念始终贯穿于教学的各个环节，本文对数学核心素养理念下的课堂教学意义和策略展开探究，希望为广大教师提供有用参考.
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