苏州市浒墅关中心小学校是一所乡镇中心小学,近几年的生源已经不再是单一的本地居民家庭,约有50%的地段生和50%的积分生,很多学生在数学学习中,阅读信息不全面、思维不严谨等问题突出。面对这些问题,教师在数学教学过程中,需要通过培养学生的有效阅读能力,来提高学生解决实际问题的能力。