新课改下中学历史教学对学生人文素养培养的探析

作者：吕永强

来源：家长, 2021, (15): 103-104.

• 新课改
• 中学历史
• 人文素养

在新课改深入实施的背景下,对学生在人文素养方面的培养已经成为当前教学中的重要部分。因此在中学历史教学中,教师应将实际情况作为依据,加强对学生的引导,使学生在日常学习中能够从多种视角逐渐进入文本学习中,与历史人物产生共鸣,实现思维和情绪的调动,进而使学生在史知识的学习中获得感悟和汲取智慧。为此,本文将基于中学生的实际情况,探讨如何在历史课堂中培养学生的人文素养。