纤维的运用已经不仅仅是对多样材料的探索，更是当代艺术的一种表达手段。把纤维艺术融入小学拓展课中，既丰富了美术类的拓展课程，也是基础美术教学中引入当代艺术教学的一种探索与实践，对提升学生的美术素养和高阶思维的培养有重大作用。文章对当代语境背景下小学纤维艺术拓展课程进行初探，对课程开发中的成效、注意点及反思这几个方面进行阐述，探讨适应当下小学生的纤维艺术拓展课的实际经验。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
