摘要

体育和美育都是育人过程中不可或缺的两个重要部分,对于提升青少年的体质水平与审美素养有着不容忽视的促进作用。本文通过青少年的生理心理特征、美育教育的特点分析,提出推进青少年体育教学,实施美育教育的有效策略,从而不断优化体育教学的实际效果,逐步将青少年培养成为德、智、体、美、劳全面发展的综合型人才。

  • 单位
    河南工业职业技术学院