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摘要
随着教育教学理念的更新和发展，教育现代化速度不断加快，微课逐渐成为一种新颖的教学方式，教师可以依托微课，为数学课堂教学活动增添活力。相对以往教育形式来说，有效运用微课教学方法，可以将教学重点直观地展现在学生眼前，通过视听结合的方式，进行相应教育教学活动。这就要求教师应积极转变教育理念，重视开发与利用微课资源，并根据学生实际学习兴趣，制作出能够满足学生需求的微课件，以此促使教学效果的提升。基于此，文章阐述了微课教学的内涵、优势与价值，并结合其在高中数学教学中的应用现状，提出一些可行性建议，以供借鉴和参考。
