从语篇角度开展高中英语阅读教学

作者：张珍

来源：中学生英语, 2018, (04): 12.

<正>1.阅读教学中语篇意识缺失的表征高中英语阅读教学是英语教学的重头戏,然而当下高中英语阅读教学的效果依然不是很理想,"高耗低效"的现象依然较为严重,阅读教学要提升效率依然任重而道远。新课程改革以来,高中英语阅读教学也取得了一定的成绩,但缺乏整体观,尤其缺少从整体角度来进行阅读教学,具体来说有以下三点:1.1阅读缺少核心词汇教师在阅读教学时,往往只是简单地对信息进行