摘要

在初中化学教学中,问题化教学是一种新型的教学方式。在教学中教师需要提出问题,并引导学生解决问题。本文阐述了问题化教学模式在初中化学教学中发挥的作用,然后分析了当前化学教学中存在的问题,从联系学生学习兴趣、运用信息技术以及创设情境等方面,探讨化学课堂构建问题化教学模式的有效策略。