新课改背景下的高中语文教学之中,要求老师必须要及时做好教学反思与改革工作,这样才能够采取最有效的教学理念与教学方法,持续不断地提升语文教学的质量及效率,让学生得到真正意义上的全面性发展。为此,本文基于多年的高中语文教学经验,对高中语文教学问题进行了分析,从教学目标、语文教材、教学模式及师生关系等方面进行了教学反思,在此基础上提出了高中语文教学改革的措施,仅供相关教育研究参考。
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