从“文本细读”探讨高中语文小说教学

作者：刘燕; 邓红华

来源：牡丹江教育学院学报, 2021, (08): 115-119.

• 高中语文
• 小说教学
• 文本细读

小说在高中语文人教版教材中占比虽不大,却是高考常考点,因此高中语文课堂教学对小说教学高度关注。通过教学实践发现,以"文本细读"理论为指导来细读文本结构、细读文本内容,能有效提高高中小说教学效果。

• 单位
  文学与新闻传播学院; 湘南学院