科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在新高考背景下，研究高考考查要求和学生多元化评价在新高考试卷中的设计，对基础教育人才培养具有重大意义。基于SOLO分类理论和高考考查要求，对2021年新高考Ⅰ卷英语试题卷进行分析获知，在SOLO结构下，试题总体的U∶R∶M∶E分值比约为22∶9∶37∶32，对知识的数量、质量考查的分值比约为3∶7，且在听力、阅读、语言运用和写作部分分别侧重对高考考查要求中第一项、全部、中间两项和后三项。研究成果或能为高中生英语学习水平多元化测量与分析、高考英语模拟试题命制、高中英语教学策略转变及人才培养方向提供参考。
-
单位鞍山师范学院
