<正>教育的终极目标是幸福,在将孩子培养成有用之材时能让他们成为幸福之人。然而充满功利色彩的应试教育早就让学生、家长和老师都疲惫不堪了,中职生的英语课堂更是"蓝瘦香菇"。那么该如何"破冰"还教育以本真,共建和谐的中职英语课堂呢?笔者尝试结合技能大赛的赛规,细化教学任务培养学习策略,建构技能大赛实际情境式英语课堂,提升学生综合应用英语能力。下面以Unit7 Reading and Writing(Module2)的课堂教学
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