“双一流”建设背景下“水环境数学模型与应用”课程思政教育初探

作者：褚克坚^*; 刘园园; 华祖林; 刘晓东; 顾莉

来源：环境工程, 2023, 41(S2): 1066-1068.

• 课程思政
• 环境专业
• 研究生教育
• “双一流”建设

针对“双一流”建设背景,探讨了高校研究生课程思政教育的总体要求,并解读其科学内涵;从专业-思政教育耦合、专业使命感培育、教学方式、思政教育认识等方面,对当前环境专业研究生课程思政教育存在的代表性问题进行梳理;在此基础上,以环境专业研究生课程“水环境数学模型与应用”课程为例,设计构建了思政实施方案,为相关专业研究生课程思政与专业教育的有机融合提供参考。

• 单位
  浅水湖泊综合治理与资源开发教育部重点实验室; 河海大学