摘要

通过分析"文化墙"在不同时代构建校园文化空间的特色与功能效果,强调未来学校建设过程中,要坚持以学生为中心,大胆"破墙",突破传统"文化墙"建设窠臼,在冷硬的"墙"中融入鲜活的人性与情感,用独特的思考、实践与创新,探索校本未来学习空间的结构、特征和发展脉络,构建多样化的未来学习空间。