土木工程本科专业涉及的《混凝土结构设计原理》是一门实践性很强的专业课程,理解难度大,难以掌握;针对该课程的实验教学方式存在的不足,本文从该课程实验教学的教学大纲、教学方法、内容和手段等方面的改革进行了探索,通过实验教学改革实践证明其取得了良好的效果,提高了实践教学的内涵与效果。