培养小学生的语言表达能力

作者：徐丽媛

来源：吉林教育, 2018, (11): 77.

<正>1.品词析句,培养学生的语言表达能力。"品词析句"是小学语文阅读教学常用的一种方法。通过"品词析句"不仅可以很好地剖析课文内容,而且可以培养学生的语言表达能力。在教学《再见了,亲人》时,我抓住"八年来,您给了我们多少慈母般的温暖"一句来引导学生体会志愿军战士与"大娘"之间的感情,何为"慈母"?什么是"温暖"?作者通过哪几件事来表达"大娘"的"慈母"和"温暖"的?通过这样的剖析与引导,不仅使学生理解了课文内容,也学习了作者的表达方法。