摘要

在全省范围开展了针对初中信息技术教学的问卷调查,通过网络问卷的形式了解当前省内初中信息技术学科的教学情况,并对教学存在的问题进行简要归纳,并根据问题提出教学方面的改进建议,为信息技术学科教学提供参考。