基于公众号的课程答疑助教系统的设计与实现

作者：劳传媛; 蒙江^*; 周慧怡

来源：电脑知识与技术, 2022, 18(21): 52-56.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2022.1328

• 智能助教系统
• 微信公众号
• 自动回复

在国家政策的有力支持下，人工智能技术在教育中的落地应用得到重视与发展。针对实际课堂教学中答疑情境下存在的内向学生不敢问、教师手工搜集学生问题并答疑的效率不高等问题，提出基于微信公众号，设计并实现一个课程答疑助教系统，主要功能是智能识别学生提问并实现自动回复，从而有效提高教学效率。

• 单位
  桂林航天工业学院