写作教学是一项综合性很强的教学活动,是语文学习中特别重要又很难突破的环节。培养与提升学前教育专业学生的写作能力是一个长期的过程。认清写作能力对学生发展的重要意义;找准学生写作能力提升的困难;设法让管理层重视写作教学;研究学生学情,有针对性地提升其写作能力;善于借助专业特点,积极渗透写作教学;还要通过开展多种活动,综合提升学生的写作能力。
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