网络时代的大学生个性比较解放,思维比较多元,视野比较开阔。这就要求高校辅导员工作要应对新挑战、把握新规律,探索思政教育与网络优势相结合,提升辅导员的思想修养与专业育人能力,讲究方法,促使大学生形成自律和他律的品质,提高高校辅导员育人工作的针对性和有效性。
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