国内产业出口带动与教育业在全球价值链中的竞争力——基于分工地位指数与RCA指数的研究

作者：周昕

来源：国际商务(对外经济贸易大学学报), 2022, (06): 90-104.

DOI：10.13509/j.cnki.ib.2022.06.007

• 教育业
• 分工地位
• 比较优势
• 附加值贸易
• 知识密集型服务

本文采用分工地位指数和基于附加值出口的RCA指数从“质量”和“数量”角度刻画教育业在全球价值链中的竞争力，并基于OECD-TiVA数据库2005—2015年间63个经济体的数据，采用GMM模型检验本国其他行业出口中的国内教育业附加值比例、知识密集型附加值比例及其交互作用对于教育业竞争力的影响。研究表明：其他行业出口中的国内教育业附加值比例的提高能够提升教育业分工地位和比较优势；教育服务投入的质量与知识密集型服务投入有关；在知识密集型服务投入比例较高的行业，知识密集型服务投入的增加更能促进这些行业对教育业分工地位的出口带动效应；知识密集型服务投入的增加也有助于发展中国家通过国内产业出口带动实现教育业分工地位的提升。

• 单位
  天津外国语大学