<正>随着社会分工的精细化与专业化,团队合作变得越来越重要,通过合作实现个人价值的叠加扩展已经成为人才发展的一种基本倾向。从人才培养的摇篮——学校教育来看,教师要重视培养学生的合作能力,而这可以通过在学科教学中鼓励学生采用小组合作的方式进行学习。本文笔者将以初中英语教学为载体,简单阐述教师如何指导学生通过小组合作方式学习英语。一、新课预习——自学导学案预习是学生学习活动的一个初始环节,但大部分学生在预习