学术共同体背景下高校虚拟教研室建设研究

作者：李明; 刘永华; 马鸣潇; 孙莉

来源：卫生职业教育, 2023, 41(15): 3-6.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.15.02

• 学术共同体
• 高校
• 虚拟教研室

锦州医科大学打破学科专业限制，组建虚拟教研室，进行大量尝试和探索，增强师资力量，整合教学资源，拓展传统教研室活动，加强校企沟通，创新学生指导团队，完善教学评价与管理，促进教研室的可持续发展。

• 单位
  锦州医科大学