多媒体技术应用于初中英语教学效果研究

作者：曲杰

来源：中国校外教育, 2018, (11): 104.

• 多媒体技术
• 初中英语教学
• 情境

进入新时期后,信息化正在迅速融入各学科的课堂。针对初中英语来讲,信息化与当前英语课堂之间的紧密结合有助于优化整体性的英语课实效性,同时也激发了同学们针对英语学科的浓厚热情。因此,针对初中英语有必要适用多媒体来提升课堂实效性并且优化课堂效果,确保其符合现阶段新课改的根本宗旨与目标。