<正>阅读教学在中小学英语教学中占有重要地位。英语阅读的过程既是学生对语言的认知过程,也是巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言能力的过程,同时也是培养学生英语思维品质的过程。思维品质的提升对学生阅读能力的发展有着尤为重要的作用,因此作为一线教师的我们要在阅读教学中运用不同的阅读策略,在提升学生阅读能力的同时提升学生的思维品质。下面我
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