摘要

本文主要针对传统少儿声乐教学中所存在的问题进行了着重阐述,并对应地提出一些多样化的教学策略和教学模式,从而为全面改善传统少儿声乐教学工作提供可靠的参考依据。

  • 单位
    云南林业职业技术学院