摘要

民国小学国文教材《启蒙国文》由商务印书馆的蒋维乔和庄俞编写,该书自1913年初版以来先后发行2560万册,在民国教育界产生了很大的影响。以《启蒙国文》的插图为出发点,分析该教材插图的特点在于:"以图释题""理性图像""散点透视场景图""漫画风格""木刻、剪纸风格"等符合儿童接受心理的美学图像,为我国当前的小学教材图文编排提供借鉴意义。

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