摘要

在推行素质教育深化改革的背景下,音乐作为素质教育不可或缺的重要组成部分,需要广大教师引起重视。音乐是提升学生审美能力和创造能力的重要课程,农村的素质教育落实有待提升,所以深入探究农村高中音乐教育对素质教育的影响分析具有重要的现实意义。