高职院校学生自主性培养模式探析——以舟山旅游与健康学院为例

作者：杜江月; **

来源：文教资料, 2020, (12): 86-88.

• 自主性
• 自我教育
• 思政育人

受传统文化、家庭氛围、个体身心发展水平影响,高职院校学生自主性水平存在差异。通过对舟山旅游与健康学院护理专业学生自主性培养模式进行分析,结合不同年级学生的特征,探讨如何提高高职院校学生的自主性水平。

• 单位
  浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院