基于工程教育专业认证背景的卓越人才培养新模式研究——以“材料科学与工程”专业为例

作者：张兰芳; 宋仪伦; 杨柳

来源：化工时刊, 2021, 35(06): 53-54.

DOI：10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2021.06.015

• 工程教育专业认证
• 卓越人才
• 培养模式

工程教育专业认证是当今高校工科专业发展的建设标准,是提升我国工程专业教育国际竞争力的有效途径。本文以材料科学与工程专业为例,探索工程教育专业认证背景下卓越人才培养新模式,为高校卓越人才培养提供思路与借鉴。

• 单位
  重庆交通大学