地理核心素养研究:回顾与反思

作者：周倩

来源：中学地理教学参考, 2018, (13): 29-31.

• 地理核心素养
• 阶段回顾
• 问题分析
• 实践反思

回顾了地理核心素养发展的三个阶段,即初步兴起阶段、拓展完善阶段、纵深发展阶段。反思了地理核心素养研究目前存在的问题:过于强调地理核心素养的构成性而分裂其整体性;过于突出地理核心素养的导向性而忽视其习得性;过于重视地理核心素养的思辨性而弱化其实证性。

• 单位
  山东师范大学