本文分析课程思政视域下中职语文线上线下混合式教学面临教师信息化教学水平不足、教学设备不完善、学生学习态度消极等问题,提出中职语文线上线下混合式教学的实施策略:转变教育观念,提升教师信息素养;深入挖掘资源,精心设计教学目标;提前布置任务,引导学生线上自学;构建混合课堂,线上线下教学联动;延伸教学维度,增强课后学习成效;创新评价机制,深化内在学习动力。
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