利用开放式教学培养学生数学思维能力的实践研究

作者：吴栋元

来源：新课程, 2019, (12): 180.

• 小学数学
• 开放式教学
• 数学思维能力
• 培养对策

《义务教育数学课程标准》中指出,小学数学教学的实施需要与学生的生活密切联系起来,如此使学生在开放的教学情境体验中自主、合作、探究,在思维作用下,既能获得有价值的数学知识,又能实现数学思维能力的发展。基于此,在小学数学教学活动开展中,实施开放式教学培养学生的数学思维能力。