我们知道,教室的座位并不是等价的.为了求出一个教室中的最佳座位,笔者根据有效视角的相关资料,通过实地测量得到主要数据,然后运用集合方法构造出一个目标函数,最终将其转化成一个非线性规划问题并计算出一系列可行解,求出一个教室中的最佳座位.
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